Tipo de acoso cibernético que ocurre a través de medios digitales, como redes sociales, mensajería instantánea, correos electrónicos, foros, o cualquier plataforma en línea. Implica el uso de tecnología para hostigar, intimidar, humillar o amenazar a una persona de manera repetitiva. A diferencia del acoso tradicional, el ciberacoso tiene un alcance más amplio, ya que puede ocurrir en cualquier momento.
El ciberacoso se conoce como cyberbullying cuando ocurre entre iguales, es decir, cuando una menor o un menor amenaza, hostiga o humilla a otro u otra menor mediante el uso de un medio digital (internet, chats, celulares, videojuegos, redes sociales, etcétera). Es un acoso psicológico donde se denigra, humilla o se hace cualquier comentario desagradable sobre una persona. Aunque no es forzoso que se presente de manera física (por ejemplo, en la escuela), es posible que derive o sea producto del acoso escolar (el cual también puede ocurrir en otros espacios).
Al respecto, UNICEF (2019) ofrece algunos datos:
- Se estima que a nivel nacional, 25% de las y los adolescentes entre 12 y17 años vivió alguna forma de ciberacoso durante 2015.
- Las tres principales formas de ciberacoso fueron el envío de spam o virus con intención de dañar, el uso de videos o imágenes con contenidos sexuales o agresivos y mensajes con insultos, amenazas o intimidación.
- Las mujeres son más vulnerables que los hombres a ser agredidas por estos canales, particularmente en cuestiones referentes a envíos de videos, imágenes o mensajes con contenidos sexuales, agresivos o insultantes.
- La principal vía por la que se amedrenta a las y los adolescentes es por medio de las redes sociales.
- Siete de cada 10 adolescentes que han sido víctimas de ciberacoso, desconocen quién es su agresor.
El ciberacoso puede tener efectos graves tanto a corto como a largo plazo en las víctimas y sus consecuencias emocionales y psicológicas pueden ser devastadoras.
Si quieres saber más, revisa este contenido en la página de PARESS:
Módulo 4. ¿Qué sé de la violencia? Curso de EIS (15 a 18 años).
Módulo 4. Violencia y seguridad personal. Curso de EIS (12 a 15 años).
Infografías descargables:
Reconocer la violencia para poder prevenirla.
https://paress2030.org/wp-content/uploads/2021/07/ID-122-Violenci.pdf
Consentimiento: si es sí y no es no.
https://paress2030.org/wp-content/uploads/2021/07/ID87Consentimiento.pdf
Video sobre el tema:
Medios y violencia
Materiales del curso (descargables):
https://paress2030.org/wp-content/uploads/2021/07/ID-121-Conoce-las-diferentes-formas-de-violencia.pdf
https://paress2030.org/wp-content/uploads/2021/07/ID-86-Sin-mentiras-ni-rumores.pdf
Referencias:
– Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. (2019). Ciberseguridad. https://www.unicef.org/mexico/ciberseguridad
¿Necesitas ayuda o información?
Policía de Ciberdelincuencia Preventiva
Se pueden reportar delitos como acoso, violencia digital y hostigamiento en redes. También se pueden solicitar pláticas preventivas. Tiene servicio en la Ciudad de México las 24 horas y 365 días del año.
Teléfono: 52425100 Ext 5086 Correo: [email protected]
Saptel (Sistema Nacional de Apoyo)
saptel.org.mx
Consejo psicológico e intervención en crisis gratuita por teléfono al 555 259 8121 las 24 horas del día, los 365 días del año.
Atención a Distancia de la UNAM
Call Center de la Universidad Nacional Autónoma de México que brinda consulta psicológica gratuita a la que también da seguimiento.
Llama al 555 025 0855 de lunes a viernes de 08:00 a 18:00 horas.