Módulo 7. Sexualidad y conducta sexual
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A lo largo de los seis módulos anteriores, has explorado diversos aspectos de la sexualidad, analizando sus dimensiones biológicas, psicológicas y sociales de manera integral. En este módulo nos enfocaremos en cómo la sexualidad se manifiesta a través de las diferentes etapas de la vida, destacando sus particularidades en cada una.
Haremos énfasis en el erotismoTranscendencia o significado que las personas dan a la sexualidad y al placer (sexual y no sexual) a través de la imaginación, la motivación y la intencionalidad. Capacidad de los… (Da clic para leer más), un componente esencial de la sexualidad que se refiere a la capacidad humana de experimentar placer, particularmente el sexual. Este placer puede surgir de estímulos internos, como pensamientos, fantasías o emociones, así como de estímulos externos captados a través de los sentidos, los cuales pueden desencadenar la respuesta sexual humana.
Sexualidad y conducta sexual
En este módulo exploraremos la sexualidad como una dimensión esencial de nuestra naturaleza, presente en todas las etapas de la vida. Analizaremos cómo se manifiesta desde antes del nacimiento hasta la vejez, destacando la importancia de vivirla de manera placentera, saludable y responsable.
Te guiaremos para reconocer el valor del contacto físico y emocional, la atracciónGusto o interés provocado por algo o alguien. La atracción se puede percibir de distintas maneras y no siempre se presentan todas o al mismo tiempo: • La atracción sexual… (Da clic para leer más), las fantasías sexualesSon la capacidad de imaginar situaciones eróticas con cualquier tipo de contacto, persona, circunstancia o lugar y pueden generar placer, excitación, incluso orgasmo. Surgen de experiencias personales o de algo… (Da clic para leer más) y el autoerotismo, fomentando una relación positiva con tu cuerpo y con las demás personas. Además, identificarás el deseo sexualEstado motivacional que expresa un interés erótico hacia algo o alguien en un contexto específico. El deseo sexual es un proceso complejo determinado por múltiples factores emocionales, físicos, sociales y… (Da clic para leer más), distinguirás entre contactos agradables y no deseados, y aprenderás a establecer límites claros. También abordaremos las fases de la respuesta sexual humana para que comprendas cómo reacciona tu cuerpo ante los estímulos.
Por último, reflexionaremos sobre la toma de decisiones en torno a la salud sexual, desmontaremos mitos sobre las conductas sexuales y exploraremos el significado de la actividad sexual transaccional.
Referencias
Aldana, A. (2008). Psicología y sociología del erotismo. En I. Arango (Ed.), Sexualidad humana (pp. 48–65). Manual Moderno.
Álvarez-Gayou, J. L. (1996). Sexualidad en la pareja. Manual Moderno.
Barrios Martínez, D. (2005). En las alas del placer. Editorial Pax.
Boundy, E. O., Dastjerdi, R., Spiegelman, D., Fawzi, W. W., Missmer, S. A., Lieberman, E., Kajeepeta, S., Wall, S., & Chan, G. J. (2016). Kangaroo mother care and neonatal outcomes: A meta-analysis. Pediatrics, 137(1), Article e20152238. https://doi.org/10.1542/peds.2015-2238
Fisher, H. (2004). Por qué amamos: Naturaleza y química del amor romántico. Taurus.
González, S. (1994). La expresión autoerótica. En Antología de la sexualidad humana (pp. 123–140). CONAPO.
Kaplan, H. S. (2015). Manual ilustrado de terapia sexual. De Bolsillo.
Komisaruk, B., Whipple, B., Nasserzadeh, S., & Beyer-Flores, C. (2011). Orgasmo: Todo lo que siempre quiso saber y nunca se atrevió a preguntar. Paidós.
López, F. (2019). Tema de revisión: Los afectos sexuales: (3) el enamoramiento. Adolescere, 7(3), 51–60. https://www.adolescenciasema.org/ficheros/...
McGrath, K. (2014). Guía sobre los comportamientos sexuales en niños y adolescentes. Instituto Psicológico de Infancia y Familia.
RedTraSex. (2014). 8 razones para evitar la confusión entre trata de personas, explotación laboral y trabajo sexual. Ammar. https://ammar.org.ar/IMG/...
Sanz, F. (1997). Psicoerotismo femenino y masculino. Kairos.
Universidad Autónoma de la Ciudad de México. (2012). Manual de habilidades para la vida, para facilitadores institucionales de HpV. UACM.
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Boundy, E. O., Dastjerdi, R., Spiegelman, D., Fawzi, W. W., Missmer, S. A., Lieberman, E., Kajeepeta, S., Wall, S., & Chan, G. J. (2016). Kangaroo mother care and neonatal outcomes: A meta-analysis. Pediatrics, 137(1), Article e20152238. https://doi.org/10.1542/peds.2015-2238
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Sanz, F. (1997). Psicoerotismo femenino y masculino. Kairos.
Universidad Autónoma de la Ciudad de México. (2012). Manual de habilidades para la vida, para facilitadores institucionales de HpV. UACM.
Iniciativa educativa en el marco de la Agenda 2030, en alianza de:
Instituciones aliadas:
