2. Grupos de alimentos para la composición del plato
De hoja: Acelgas, verdolagas, quelites, espinacas, flor de calabaza, huauzontles, variedad de lechugas.
Sólidas: Nopales, brócoli, coliflor, calabaza, chayote, chícharo, tomate, jitomate, hongos, betabel, chile poblano, zanahoria, aguacate, pepino.
Guayaba, papaya, melón, toronja, lima, naranja, mandarina, plátano, zapote, ciruela, pera, manzana, fresa, chicozapote, mango, mamey, chabacano, uvas, entre otras.
Maíz, trigo, avena, centeno, cebada, amaranto, arroz y sus productos derivados como tortillas y productos de nixtamal, cereales industrializados, pan y panes integrales, galletas y pastas.
Papa, yuca, camote, cúrcuma, jícama, jengibre, betabel, rábano, zanahoria.
Papa, yuca, camote, cúrcuma, jícama, jengibre, betabel, rábano, zanahoria.
Frijol, haba, lenteja, garbanzo, arveja, alubia y soya.
- Consumir muchas verduras y frutas de preferencia crudas o cocidas, regionales y de la estación, que son fuente de carotenos, de vitaminas A y C, de ácido fólico y de fibra dietética, y dan color y textura a los platillos, así como de otras vitaminas y nutrimentos inorgánicos.
- Los cereales integrales son mejor opción, por su aporte de fibra dietética y energía.
- Frijoles y la diversificación con otras leguminosas: lentejas, habas, garbanzos y arvejas, tienen un contenido de fibra y proteínas vegetales.
- Carne blanca, pescado y aves asadas, que tienen bajo contenido de grasa saturada; de preferencia, consumir el pollo sin piel. Combinar cereales con leguminosas mejora la calidad de las proteínas.
Figura 1. El plato del bien comer
💡 Dinámica de reflexión. Después de haber revisado los ejemplos de los alimentos de los grupos incluidos en el Plato del bien comer (verduras y frutas, cereales, leguminosas y alimentos de origen animal), ¿cuál es tu alimento favorito de cada grupo?
Iniciativa educativa en el marco de la Agenda 2030, en alianza de:
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